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內容簡介
上幼兒音樂時,任課教師得花很多時間去瞭解學生的程度,重新去補足所欠缺的基本知識,非常浪費時,現在有統一的教材,在學完這門課之後,學生無論在鋼琴技巧、樂理節奏等基本音樂素養都能達到一定的水準。
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